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母子姐弟 香港故事|口述影像:把全国讲给视障者听

发布日期:2024-10-16 02:07    点击次数:126

母子姐弟 香港故事|口述影像:把全国讲给视障者听

  新华社香港2月25日电 题:口述影像:把全国讲给视障者听母子姐弟

  不管是电影中舒畅淋漓的武打镜头,照旧舞者柔好意思精采的肢体动作,又或是依然沧海的文物行状,世间的许多精彩需要通过眼睛去恍悟其好意思。联系词关于视障者来说,这些精彩的画面却难以感知。

  “要是能将画面升沉成文句,让视障者听到后便能联相助品本色,就不错大大提高他们的体验感。”香港城市大学翻译及说话学系锻练、香口岸述影像商讨会首创东说念主鄢秀说,“连结健视东说念主士和视障东说念主士的全国,就是口述影像的真谛。”

  “我思把全国讲给他们听。”她说。

香港城市大学翻译及说话学系锻练、香口岸述影像商讨会首创东说念主鄢秀袭取记者采访(2024年1月19日摄)。新华社记者 陈铎 摄

    

  在共融中彼此诊治

  “平台的中央位置一左一右有两段弧形石梯通向底层,这两段石梯就随机揽住底下的大喷池塘相同……”鄢秀的博士生周晓彤在近期一场名为“盛世聚会天宝青春:圆明园兽首暨文物展”的口述影像无毁坏导赏团上进行讲明注解,为视障者描摹圆明园海晏堂的神情。

  行径由香港城市大学翻译及说话学系、香港城市大学般哥展览馆、香港失明东说念主协进会和香口岸述影像商讨会共同主理,视障东说念主士连同亲一又及香港城大志愿者约50东说念主插足。

  第一次参与筹谋文物导赏行径的博士生林苏,开始还惦记视障东说念主士酷爱不及,“没思到邀请发出后获得了积极反应,报名东说念主数比思象中多得多”,这带给她很大饱读吹。

  写口述稿、培训志愿者、反复彩排……团队成员前后尽心准备两个多月。“咱们用麻绳、胶带、感热纸等材料作念成模子,让视障东说念主士体验‘触摸之旅’。”周晓彤说。

  “以往参不雅王人是隔着玻璃,此次与文物的距离相配近。”他说,尤其是听到齿轮动弹和钟声响起的技巧,仿佛将心比心。十二兽首原是圆明园海晏堂前水力钟喷泉构件,视障者陈先生对安设的报时洽商印象深入。

  导赏贬抑后,视障东说念主士们示意余味无穷,这份正面反馈令林苏相配感动,“不少东说念主还提议了中肯建议和转变标的,我获得好多启发”。

  “这并不是对视障东说念主士稀奇护理,而是让他们和健视东说念主士彼此观赏和依赖。”鄢秀铭刻有商讨者告诉她,一位视障者说我方最可爱的面容是粉色,“因为那是我孩子的面容”。

  鄢秀对此印象深入:“我方遽然被充满思象力又和缓优柔的回复诊治了。”

  鄢秀的口述影像团队中有多位视障东说念主士,寰球时常共同探讨文本。“他们需要的不光是被匡助,更但愿能匡助别东说念主。”她说,“最佳的匡助是彼此的,是联袂把社会变得愈加好意思好。”

亚洲色欧美日韩在线干 香港城市大学的学生志愿者插足口述影像使命坊(2023年11月14日摄)。新华社发(受访者供图)

    

  倾听视障东说念主士的心声

  香港在10多年前运行关注到视障东说念主士对口述影像的需求。鄢秀先容,口述影像其实是翻译的一种,属于符际翻译,国产港台也就是把“视觉符号”升沉成“言辞符号”。

  这亦然她投身口述影像使命的启程点。多年前的一场机缘偶合,鄢秀默契了在香港念书的视障者莎拉。“她是个颠倒机灵的孩子,手机使用得颠倒溜,听觉很利弊。”尤其令鄢秀感到讶异的是,“她不管是平凡话、粤语照旧英文发音王人相配准。”

  抓教警戒告诉她,莎拉具有学习语音学的潜质。莎拉抒发了我方对学习国外音标充恬逸思,但却因为“不知说念国外音标长什么神情”而不得不遴荐打消。

  得知此事的鄢秀以为很可惜,于是便入辖下手研发对盲东说念主适用的课本,“内部的国外音标不错触摸,使用者还能通过扫描二维码听取音频形色,这本课本能匡助视障东说念主士全场合默契国外音标,减少他们在学习中的毁坏”。

  “这件事让我坚决到视障一又友是何等渴慕学习、渴慕明白才华、渴慕好意思好的高品性糊口。”鄢秀在和更多视障东说念主士的构兵中发现,他们的智商超出预期。从其时起,鄢秀入辖下手组建团队,莎拉也算作她的助理成为了团队中的一员,共同为更多视障东说念主士提供职业。

  2023年5月,由鄢秀担任主席的香口岸述影像商讨会在香港注册缔造。商讨会旨在擢升公众对视障东说念主士的关注,普及口述影像职业。

香港城市大学的学生志愿者在“盛世聚会天宝青春:圆明园兽首暨文物展”口述影像无毁坏导赏行径中为视障东说念主士进行造就(2023年11月18日摄)。新华社发(受访者供图)

   

  与栽种聚拢将口述影像推向纵深

  “视障东说念主士更多依靠听觉来感知全国,他们关于声息和说话的条件是非常高的。”鄢秀说,“但香港很少有高校将口述影像融入课堂教授,口述者们莫得经过系统学习,水平时常够不上条件。”

  鄢秀在口译课堂中增设了口述影像培训本色,让学生有契机赶早构兵这一范围,并提高他们关怀社会稀奇需要东说念主士的坚决。

  她的商讨团队制定了一套基于口述影像和口译共同特色的评估门径,并与海表里大学和机构相助,开展使命坊和讲座,为视障访客提供口述影像职业,让学生将课堂中学习到的手段实在愚弄于施行中。

  通过课堂教授和施行职业,师生关于口述影像的概况偏抓职业经由有了更多了解。“兽首行径就是立足于香口岸述影像无毁坏职业在展览馆导赏施行中的一次探索。”鄢秀说。除此以外,学生们还参与过行山口述行径、电影口述行径等。

  鄢秀期待口述影像栽种更系统化、表面化、学术化,为口述影像发展增添力量的同期给视障东说念主士提供更优质的职业。“在他们被局限的糊口中提供一个通说念,助力他们更好地融入社会,与统共东说念主一说念,‘看’到全国的灿烂多彩。”

 

  (记者 孟佳)母子姐弟





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